„I am happy for my students and teachers that the school is part of such a great program. So many students want to participate, they are so motivated and like the program idea – it fits to the new curriculum, and I am sure that we will form some great entrepreneurs.”
Judith Naluyima
Schulleiterin der St. Andrews Secondary School in Uganda zum Start des PROBONO Entrepreneurship-Programms
Den Abschluss geschafft! Und jetzt? Weiterführende Ausbildungsmöglichkeiten gibt es in Tansania und Uganda kaum, und feste Jobs sind rar in einem Umfeld mit wenig Industrie und wenigen größeren Dienstleistungsbetrieben. Die Jugendarbeitslosigkeit ist hoch.
Um den Jugendlichen bessere Zukunftschancen zu eröffnen, liegt es daher nahe, die wirtschaftliche Eigeninitiative und das unternehmerische Know-how zu stärken. Hier setzt das PROBONO Entrepreneurship Programm (PEP) an. Es vermittelt wirtschaftliches Basiswissen und Schlüsselqualifikationen, stärkt das Selbstvertrauen und ermutigt dazu, später einmal ein eigenes Unternehmen zu gründen.
„Das ist die richtige Zielgruppe und grundsätzlich das richtige Ziel, nämlich produktive Beschäftigung für junge Leute zu schaffen, die fast ausnahmslos alle selbstständig sein werden“, sagt dazu Jann Lay, Professor am Leibniz-Institut für Globale und Regionale Studien. Nachzulesen in der „Frankfurter Rundschau“ in einem Beitrag über PEP, seine Idee und seine Wirkung.
Im Jahr 2021 ist PEP erfolgreich an zwölf Schulen in Tansania gestartet. Im Jahr 2023 ist das Programm auch an zwölf Schulen in Uganda angelaufen und im Jahr 2024 kamen 13 weitere Schulen in Tansania dazu. Von Gemüseanbau und -verkauf über kleine Shops und Seifenproduktion bis hin zu Friseursalons und Schulsparkassen reicht das Repertoire der jungen Unternehmerschaft. Die Umwelt besonders im Blick haben zwei Business-Projekte der St. Mary’s Duluti Schule: Die Jugendlichen recyclen alte Stoffreste und formen mit Zementmasse daraus dekorative Blumenkübel. In einem zweiten Start-up bieten sie Deko-Catering mit Natur-Material für Feste und Veranstaltungen an - Blumen und Blattwerk statt Plastikgirlanden und Glitzerfolie. PROBONO freut sich auf viele weitere Ideen im Kampf gegen Arbeits- und Perspektivlosigkeit!
Tansania ist ein Land mit einer sehr jungen Bevölkerung: Rund 70 Prozent der Menschen sind jünger als 30 Jahre. Jedes Jahr strömen 1 bis 1,5 Millionen Jugendliche neu auf den Arbeitsmarkt. Doch die Zahl der formellen Arbeitsplätze ist gering, über 80 Prozent der Bevölkerung arbeiten im informellen Sektor. Viele junge Menschen haben Schwierigkeiten, einen qualifizierten Berufseinstieg zu finden, während Unternehmen gleichzeitig über fehlende geeignete Bewerberinnen und Bewerber klagen. Das liegt u.a. daran, dass das tansanische Schulsystem stark auf Auswendiglernen ausgerichtet ist und damit zentrale Fähigkeiten wie Teamarbeit, Kommunikationskompetenz oder selbstständiges Problemlösen kaum vermittelt. Arbeitgeber berichten immer wieder von Defiziten bei Sozial- und Selbstkompetenzen. Dies sind jedoch Qualitäten, die im modernen Arbeitsleben entscheidend sind. Hier setzt das Projekt Duale Ausbildung an, das Theorie und Praxis eng verbindet und Jugendlichen bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt eröffnet.
Das Projekt in Kooperation mit der Organisation Jobortunity in Arusha eröffnet 35 Jugendlichen durch eine einjährige, praxisorientierte Qualifizierung neue Perspektiven. Die Ausbildung kombiniert einen viermonatigen theoretischen Teil mit einer anschließenden achtmonatigen praktischen Phase in einem Betrieb, vorrangig in der Gastronomie- und Tourismusbranche. In den Kursen stehen Themen wie Zeitmanagement, Teamfähigkeit, Selbstvertrauen, professionelle Einstellung und Kommunikationsfähigkeit im Mittelpunkt. Bewerbungstrainings und die Erstellung von Unterlagen ergänzen das Programm.
Während der praktischen Ausbildung im Unternehmen werden die Jugendlichen von den Jobortunity-Trainern eng begleitet. Regelmäßige Reflexionen in der Gruppe stellen sicher, dass die Erfahrungen im Betrieb aufgearbeitet und in den weiteren Lernprozess integriert werden. Auch nach Abschluss des Programms erhalten die Absolventinnen und Absolventen weitere Beratung, Hilfe bei Bewerbungen und Unterstützung bei der Jobsuche.
Die Erfolgsquote ist außergewöhnlich hoch: Rund 75 Prozent der Teilnehmer finden im Anschluss eine Anstellung oder werden direkt übernommen – ein bemerkenswert hoher Wert auf dem tansanischen Arbeitsmarkt.
Das Projekt Dualen Ausbildung in Kooperation mit Jobortunity trägt dazu bei, die Chancen junger Menschen in Tansania entscheidend zu verbessern. Es eröffnet Jugendlichen aus benachteiligten Verhältnissen die Möglichkeit, ihre berufliche Zukunft selbst in die Hand zu nehmen, und stärkt zugleich den lokalen Arbeitsmarkt durch qualifizierte Nachwuchskräfte.
Unterstützen Sie das Projekt Duale Ausbildung mit Ihrer Spende und helfen Sie mit, dass Jugendliche nach ihrem Schulabschluss eine bessere Chance auf einen festen Job bekommen!
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Das einjährige innovative Programm bereitet 35 Jugendliche in Arusha praxisnah auf eine Tätigkeit in Gastronomie und Tourismus vor und eröffnet damit echte Chancen auf eine feste Anstellung.
25 Schulen nehmen derzeit am PROBONO Entrepreneurship Programm teil. In kleinen Schülerfirmen sammeln Jugendliche praktische Erfahrungen im Gründen und Führen eines Unternehmens. Unterstützt wurden sie dieses Jahr von zwei Volunteers, die mit Workshops und frischen Ideen neue Impulse gaben.
Im PROBONO Entrepreneurship-Programm (PEP) lernen Jugendliche in Tansania und Uganda, wie man ein Unternehmen gründet und erfolgreich führt. Viele setzen ihr Wissen bereits in die Praxis um – wie Keflin, die in Arusha ein Lebensmittelgeschäft betreibt und Gründerinnen per WhatsApp berät.
Im PROBONO Entrepreneurship-Programm (PEP) entwickeln Jugendliche in Tansania und Uganda kreative Geschäftsideen: In Same wird aus ungenießbaren Avocados Schuhpolitur, in Nkoni produzieren Schülerinnen und Schüler Kreide. Und das so erfolgreich, dass sie inzwischen fünf Schulen beliefern. Praxisnah lernen sie, Unternehmen zu gründen und zu führen und schaffen sich damit echte Zukunftsperspektiven.
Schülerinnen und Schüler werden Unternehmerinnen und Unternehmer: Das PROBONO-Entrepreneurship-Programm in Tansania startet ins finale Jahr. Im dritten Jahr zeigen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit eigenen Geschäftsideen, was in ihnen steckt. Bildung, die Selbstständigkeit schafft!
PEP startet in Uganda: Mit Begeisterung und neuen Ideen starten Lehrkräfte an zwölf Schulen in Uganda ins PEP-Programm. Jetzt geht’s los mit Schülerfirmen und Unternehmergeist.
International ausgezeichnet: Zwei PEP-Clubs aus unseren tansanischen Partnerschulen gehören zu den Gewinnern des weltweiten Wettbewerbs von Teach A Man To Fish. Wir gratulieren der „Student Bank“ in Arusha und dem Seifen-Start-up der Mbonea School in Dar es Salaam!
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