Viele Schulen möchten globale Verantwortung übernehmen und internationale Schulpartnerschaften aktiv gestalten. Aus unserer langjährigen Erfahrung bei PROBONO Schulpartnerschaften für Eine Welt e. V. wissen wir jedoch, dass häufig Ideen für praxisnahe, niedrigschwellige und realistisch umsetzbare Formate fehlen, um Schulpartnerschaften auch jenseits kosten- und vorbereitungsintensiver Begegnungsreisen lebendig zu halten.

Genau hier setzt unsere digitale Fortbildungsreihe an. Sie schließt eine zentrale Lücke in der Qualifizierung von Lehrkräften für Nord-Süd-Schulpartnerschaften und richtet den Fokus bewusst auf den schulischen Alltag. Die Fortbildungen vermitteln konkrete Tipps, erprobte Methoden und kreative Ideen, wie Partnerschaften dauerhaft dialogorientiert, reflektiert und auf Augenhöhe gestaltet werden können – unabhängig davon, ob Begegnungsreisen stattfinden können oder nicht.

Darüber hinaus eröffnet die Reihe Einblicke in die Lebens- und Bildungsrealitäten im Globalen Süden und greift typische technische, organisatorische und interkulturelle Herausforderungen auf, die Lehrkräfte in der Praxis häufig verunsichern. Theoretische und didaktische Impulse aus dem Globalen Lernen werden dabei stets mit konkreten Beispielen aus der Schulpartnerschaftsarbeit verbunden.

Ein zentrales Anliegen der Fortbildungsreihe ist zudem die Vernetzung engagierter Lehrkräfte: Sie bietet Raum für Austausch, gegenseitige Beratung und das Teilen von Best-Practice-Beispielen. Gleichzeitig machen wir die Unterstützungs- und Entlastungsangebote von PROBONO für Schulpartnerschaften (insbesondere im Hinblick auf Ostafrika) sichtbar und nutzbar.

Zielgruppe

Die Fortbildungsreihe richtet sich insbesondere an

• Lehrkräfte mit bestehenden oder geplanten Schulpartnerschaften
• Lehrkräfte aller Fächer mit Interesse an Globalem Lernen
• Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst
• Engagierte außerhalb des Schuldienstes mit Erfahrung in Nord–Süd-Schulpartnerschaften

Ziele der Fortbildungsreihe

• Vermittlung konkreter, praktikabler und niedrigschwelliger Formate für die Umsetzung von Nord-Süd-Schulpartnerschaften
• Didaktische Diskussion und Reflexion zu Ansätzen des Globalen Lernens
• Thematische Einblicke in das Leben im Globalen Süden und die Rahmenbedingungen von Bildungsarbeit vor Ort
• Vernetzung von Lehrkräften mit ähnlichen Interessen, Herausforderungen und Projekten
• Austausch von Best-Practice-Beispielen
• Bekanntmachung der Unterstützungsangebote von PROBONO

Rahmen & Organisation

• Kostenfreies Angebot
• Dauer: 90 Minuten pro Termin (digital)
• Am Ende jedes Workshops besteht jeweils die Möglichkeit zu 10–15 Minuten individueller Beratung zu aktuellen Fragen rund um Schulpartnerschaften.

Anmeldung:

Die Anmeldung erfolgt über folgenden Link: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=qjw0qq7jokuhl5i8gJsWF71F3acASn9Artr8xXgBOfVUM0paUllPOE0zUjZXNkxUWURUNTQ2WjZMMC4u

Nach der Anmeldung erhalten Sie automatisch eine Bestätigung mit den Zugangsdaten. Etwa drei Tage vor der Veranstaltung senden wir eine Erinnerung. Falls Sie sich angemeldet haben und nun doch absehbar nicht teilnehmen können, bitten wir um eine kurze Absagemail an louise@probono-oneworld.de.

Die Fortbildungen sind unabhängig voneinander und Sie können sich zu einer, mehreren oder gar allen Fortbildungen anmelden. Für hessische Lehrkräfte besteht die Möglichkeit der Anmeldung über die Hessische Lehrkräfteakademie, da die Veranstaltungen dort akkreditiert sind.

Folgende Fortbildungen bieten wir an (die angegebenen Inhalte gelten dabei vor allem als Orientierung, wobei jeder Workshop flexibel auf die Bedürfnisse der Teilnehmenden angepasst wird):

Do, 26.02.2026 (17:00–18:30 Uhr)

Niedrigschwellige Austauschformate

Ziel:
Teilnehmende lernen einfache, ressourcenschonende Austauschformate kennen, mit denen Nord-Süd-Schulpartnerschaften auch ohne große Begegnungsreisen lebendig gestaltet werden können und sich damit nicht auf karitative Projekte beschränken müssen

Inhalte:

• Verschiedene Praxisbeispiele (z. B. Briefe, kurze Videos, Audionachrichten, Fotoprojekte, gemeinsame Themenwochen) – Best Practices und Lessons Learned
• Chancen und Grenzen solcher Formate
• Passende Unterrichtmaterialien

Di, 17.03.2026 (17:00–18:30 Uhr)

Digitaler Austausch mit der Süd-Schule: Tipps, Tricks und Fallstricke

Ziel:
Stärkung der Handlungssicherheit im digitalen Austausch mit Partnerschulen im Globalen Süden

Inhalte:

• Digitale Austauschformate (Videokonferenzen, Messenger, Lernplattformen)
• Technische und organisatorische Voraussetzungen
• Typische Herausforderungen (u.a. Zeitverschiebung, Internetzugang, Stromausfälle, Datenschutz)
• Umgang mit Frustration und Missverständnissen

Do, 30.04.2026 (17:00–18:30 Uhr)

Die Perspektive der Südseite: Einblicke in die Herausforderungen des Schulalltags im Globalen Süden

Ziel:
Förderung von Perspektivwechsel, Empathie und realistischem Verständnis für den Schulalltag von Partnerschulen im Globalen Süden

Inhalte:

• Schulalltag, Arbeitsbedingungen und strukturelle Rahmenbedingungen, Rolle und Verantwortungsbereiche von Lehrkräften, Schulleitungen und Administration im Globalen Süden (Fallbeispiele: Ruanda, Uganda und Tansania)
• Ressourcenknappheit, Klassengrößen, Lehrpläne
• Auswirkungen auf Partnerschaftsarbeit
   

Do, 28.05.2026 (17:00–18:30 Uhr)

Niedrigschwellige Austauschformate (Wiederholung)

Angepasstes Programm vom 26.02.2026

Di, 25.08.2026 (17:00–18:30 Uhr)

Erfahrungsbericht – Begegnungsreisen auf Augenhöhe (Incoming)

Ziel:
Reflektierte Auseinandersetzung mit Begegnungsreisen aus dem Globalen Süden nach Deutschland

Inhalte:

• Ziele und Wirkungen von Incoming-Begegnungen
• Organisation, Vorbereitung und Begleitung
• Machtverhältnisse, Repräsentation und Erwartungen
• Lernerfahrungen für Schulen und Gäste

Di, 29.09.2026 (17:00–18:30 Uhr)

Kulturelle Missverständnisse vermeiden: Interkulturelle Kommunikation im Schulkontext

Ziel:
Sensibilisierung für kulturell geprägte Kommunikationsmuster und Vermeidung typischer Missverständnisse in Schulpartnerschaften

Inhalte:

• Grundlagen interkultureller Kommunikation
• Missverständnisse in E-Mail, Videokonferenzen und Begegnungen
• Umgang mit Konflikten und Irritationen
• Bedeutung von Sprache, Kontext und Macht

Do, 29.10.2026 (17:00–18:30 Uhr)

Was sagt die Wissenschaft über Nord-Süd-Schulpartnerschaften?

Ziel:
Einordnung der eigenen Praxis in aktuelle wissenschaftliche Diskurse

Inhalte:

• Forschungsergebnisse zu Wirkungen von Schulpartnerschaften
• Kritische Perspektiven (Asymmetrien, Stereotype, Entwicklungslogiken)
• Gelingensbedingungen aus wissenschaftlicher Sicht
• Schwerpunkt: Politische Bildung in Nord-Süd-Schulpartnerschaften

Do, 26.11.2026 (17:00–18:30 Uhr)

Tansania aktuell – politische und gesellschaftliche Entwicklungen und ihr Einfluss auf Schulpartnerschaften

Ziel:
Stärkung der Handlungssicherheit im Umgang mit sensiblen politischen und gesellschaftlichen Themen

Inhalte:

• Aktuelle politische und gesellschaftliche Entwicklungen in Tansania
• Bedeutung für Schulen und Partnerschaften
• Umgang mit sensiblen Themen (z. B. Prügelstrafe, Homosexualität)
• Grenzen, Verantwortung und Haltung in der Partnerschaftsarbeit