Über uns
Unsere Ziele
- Nachhaltige Armutsbekämpfung und Entwicklungsförderung durch bessere Schulbildung
- Verbesserung der Lern- und Lebensbedingungen an afrikanischen Schulen
- Völkerverständigung, Abbau von Vorurteilen und Bekämpfung von Rassismus durch Dialog und Austausch zwischen Kindern und Jugendlichen aus Deutschland und Ostafrika
- Förderung interkultureller und sozialer Kompetenzen von jungen Menschen im globalen Norden und Süden
- Motivation junger Menschen zur Übernahme sozialer Verantwortung
- Stärkung des entwicklungspolitischen Bewusstseins durch die Förderung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Inland
Über uns
Was motiviert PROBONO?
PROBONO fühlt sich den Menschen in den Ländern des globalen Südens verpflichtet. In der Förderung von Bildung sehen wir einen zentralen Beitrag zur Überwindung von Armut, Diskriminierung, Unterdrückung und Korruption und zur Stärkung von Demokratie und nachhaltiger Entwicklung.
PROBONO
- unterstützt Schulen in Ostafrika nach dem Prinzip "Hilfe zur Selbsthilfe"
- setzt sich für Bewusstseinsveränderungen in unserer Gesellschaft ein, um ein Klima der Toleranz und des Verständnisses für fremde Kulturen zu fördern und das Verantwortungsgefühl für die Probleme im globalen Süden zu stärken.
- ist partei- und konfessionsunabhängig
- leistet gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern aus Deutschland einen Beitrag zu nachhaltiger Entwicklung
- fördert interkulturelles Verstehen zwischen jungen Menschen unterschiedlicher Kulturen
Über uns
PROBONO Video
Warum wir uns engagieren – das zeigt in knapp fünf Minuten das Video von PROBONO Schulpartnerschaften für Eine Welt e.V. Es gibt einen kurzen Einblick in unsere verschiedenen Tätigkeitsfelder. Am Beispiel der Lernreise einer Schülergruppe der Humboldtschule in Bad Homburg an ihre Partnerschule in Tansania macht der Film das große Potential von Nord-Süd-Schulpartnerschaften deutlich. Wie neugierig und interessiert und mit wie viel Freude am interkulturellen Austausch die Mädchen und Jungen sich begegnen, ist einfach ansteckend: